15.03.2022

В помещении школы № 7 состоялся очередной тур муниципального этапа областного молодежного конкурса «Парламентские дебаты» проводимого Молодежной палатой при Собрании депутатов Усть-Катавского городского округа.

Участниками парламентских дебатов являются обучающиеся образовательных организаций Усть-Катавского городского округа: учащиеся старших классов школ и студенты Усть-Катавского технологического техникума. Члены жюри: Глава Усть-Катавского городского округа Семков С.Д., председатель Собрания депутатов Усть-Катавского городского округа Пульдяев С.Н., председатель территориальной избирательной комиссии города Усть-Катава Мельникова Д.В., депутат Собрания депутатов Усть-Катавского городского округа и директор Центра детского творчества Зинатуллина Г.А., Заместитель директора Центра детского творчества и главный редактор молодежной газеты «БУМ» Автина М.В.

Парламентские дебаты – это имитация слушания в парламенте, когда одна команда («Правительство») пытается убедить собравшихся, что законопроект, решающий определенную проблему (социальную, экономическую, политическую и т.д.) должен быть принят, а вторая («Опозиция») – показать, что его следует отвергнуть и (необязательно) предложить свой вариант проблемы.

Муниципальный этап проходит каждую пятницу марта и заключительный тур состоится 25 марта. Победитель муниципального этапа будет представлять Усть-Катавский городской округ на региональном этапе. В первом туре, который состоялся 04 марта 2022 года, участие приняли восемь команд. Было представлено четыре темы для обсуждения: технология Android лучше, чем iOS; школьное самоуправление идет на пользу; астрология: лженаука или непостигнутое знание; бездомных животных нужно усыплять. Участники показали глубокую погруженность в защищаемые темы, кто-то – отличные ораторские способности, умение завладеть вниманием аудитории, кто-то – деликатность в решении проблем. По итогам первого тура в следующий прошли шесть команд: Школа №1 «Пятый Легион», «Ярость», «ХК», Школа № 5 «Урал», «Позитив», Усть-Катавский технологический техникум «УКИТТнутые».

Во втором туре обсуждались следующие темы: Исторический путь России: Западники или Славянофилы; Знаменитости должны быть положительными образцами для подражания; Молодежные субкультуры позитивно влияют на молодежь.

По результатам выставленных оценок жюри в следующий тур прошли четыре команды: «Пятый Легион», «Ярость», «Урал», «Позитив».

в помещении школы № 7 состоялся очередной тур муниципального этапа областного молодежного конкурса «Парламентские дебаты» проводимого Молодежной палатой при Собрании депутатов Усть-Катавского городского округа.

Участниками парламентских дебатов являются обучающиеся образовательных организаций Усть-Катавского городского округа: учащиеся старших классов школ и студенты Усть-Катавского технологического техникума. Члены жюри: Глава Усть-Катавского городского округа Семков С.Д., председатель Собрания депутатов Усть-Катавского городского округа Пульдяев С.Н., председатель территориальной избирательной комиссии города Усть-Катава Мельникова Д.В., депутат Собрания депутатов Усть-Катавского городского округа и директор Центра детского творчества Зинатуллина Г.А., Заместитель директора Центра детского творчества и главный редактор молодежной газеты «БУМ» Автина М.В.

Парламентские дебаты – это имитация слушания в парламенте, когда одна команда («Правительство») пытается убедить собравшихся, что законопроект, решающий определенную проблему (социальную, экономическую, политическую и т.д.) должен быть принят, а вторая («Опозиция») – показать, что его следует отвергнуть и (необязательно) предложить свой вариант проблемы.

Муниципальный этап проходит каждую пятницу марта и заключительный тур состоится 25 марта. Победитель муниципального этапа будет представлять Усть-Катавский городской округ на региональном этапе. В первом туре, который состоялся 04 марта 2022 года, участие приняли восемь команд. Было представлено четыре темы для обсуждения: технология Android лучше, чем iOS; школьное самоуправление идет на пользу; астрология: лженаука или непостигнутое знание; бездомных животных нужно усыплять. Участники показали глубокую погруженность в защищаемые темы, кто-то – отличные ораторские способности, умение завладеть вниманием аудитории, кто-то – деликатность в решении проблем. По итогам первого тура в следующий прошли шесть команд: Школа №1 «Пятый Легион», «Ярость», «ХК», Школа № 5 «Урал», «Позитив», Усть-Катавский технологический техникум «УКИТТнутые».

Во втором туре обсуждались следующие темы: Исторический путь России: Западники или Славянофилы; Знаменитости должны быть положительными образцами для подражания; Молодежные субкультуры позитивно влияют на молодежь.

По результатам выставленных оценок жюри в следующий тур прошли четыре команды: «Пятый Легион», «Ярость», «Урал», «Позитив».